順天紙管機(jī)分享十大經(jīng)典管理哲學(xué)故事
十大經(jīng)典管理哲學(xué)故事
故事一
有七個(gè)人曾經(jīng)住在一同,每天賦一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。
一開(kāi)端,他們抓鬮決議誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),他們只要一天是飽的,就是本人分粥的那一天。
后來(lái)他們開(kāi)端推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生糜爛,大家開(kāi)端處心積慮去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣。
然后大家開(kāi)端組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì),相互攻擊扯皮下來(lái),粥吃到嘴里全是涼的。
較后想出來(lái)一個(gè)辦法:輪番分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的較后一碗。為了不讓本人吃到較少的,每人都盡量分得均勻,就算不平,也只能認(rèn)了。大家快快樂(lè)樂(lè),和和氣氣,日子越過(guò)越好。
同樣是七個(gè)人,不同的分配制度,就會(huì)有不同的習(xí)尚。所以一個(gè)單位假如有不好的工作習(xí)氣,一定是機(jī)制問(wèn)題,一定是沒(méi)有完整公平公正公開(kāi),沒(méi)有嚴(yán)厲的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制定這樣一個(gè)制度,是每個(gè)指導(dǎo)需求思索的問(wèn)題。
有感:新加坡聽(tīng)到的一句話-制度決議行為。
故事二
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,理解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái),覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲,行事出其不意,可算大開(kāi)眼界。
想不到準(zhǔn)備返回時(shí),發(fā)現(xiàn)本人的車胎被人下掉了!耙欢ㄊ悄膫(gè)瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,入手拿備胎準(zhǔn)備裝上。
事情嚴(yán)重了。下車胎的人竟然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去啊!
教授一籌莫展。在他焦急萬(wàn)分的時(shí)分,一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了窘境中的教授,停下來(lái)問(wèn)發(fā)作了什么事。
教授懶得理他,但出于禮貌還是通知了他。
瘋子哈哈大笑說(shuō):“我有方法!”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲,這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感謝之余,大為獵奇:“請(qǐng)問(wèn)你是怎樣想到這個(gè)方法的?”
瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我是瘋子,可我不是呆子啊!”
其實(shí),世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣,總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一 樣的狂熱,讓人難以了解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)分,他人說(shuō)不定還在笑他呆 子呢。
做人呆呆,處事聰明,在中國(guó)特別不失為一種上佳做人姿勢(shì)。
故事三
有一個(gè)博士分到一家研討所,成為學(xué)歷較高的一個(gè)人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú),正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚(yú)。
他只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?
不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。
博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。
正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)分,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。
怎樣回事?博士生又不好去問(wèn),本人是博士生哪!
過(guò)一陣,副所長(zhǎng)也站起來(lái),走幾步,蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的中央?
博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞非常鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎樣辦?
博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過(guò)的水面,我博士生不能過(guò)。
只聽(tīng)咚的一聲,博士生栽到了水里。
兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái),問(wèn)他為什么要下水,他問(wèn):“為什么你們能夠走過(guò)去呢?”
兩所長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都曉得這木樁的位置,所以能夠踩著樁子過(guò)去。你怎樣不問(wèn)一聲呢?”
學(xué)歷代表過(guò)去,只要學(xué)習(xí)力才干代表未來(lái)。尊重經(jīng)歷的人,才干少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
故事四
兩個(gè)人在森林里,遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更笨重的運(yùn)動(dòng)鞋換上。B急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑不過(guò)老虎啊!”A說(shuō):“我只需跑得比你快就好了。”
二十一世紀(jì),沒(méi)有危機(jī)感是較大的危機(jī)。特別是入關(guān)在即,電信,銀行,保險(xiǎn),以至是公務(wù)員這些我們以為十分穩(wěn)定和有保證的企業(yè),也會(huì)面臨許多的變數(shù)。
當(dāng)更多的老虎降臨時(shí),我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好本人的跑鞋?
故事五
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻(gè)一人一個(gè)請(qǐng)求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄,要了三箱雪茄。法國(guó)人較浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō),他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。較后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)絡(luò),我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感激,我送你一輛勞施萊斯!”
這個(gè)故事通知我們,什么樣的選擇決議什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決議的,而今天我們的抉擇將決議我們?nèi)旰蟮纳睢N覀円x擇接觸較新的信息,理解較新的趨向,從而更好的發(fā)明本人的未來(lái)。
故事六
A對(duì)B說(shuō):“我要分開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司!”B倡議道:“我舉雙手同意你報(bào)仇。∑乒疽欢ㄒo它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你如今分開(kāi),還不是較好的機(jī)遇。” A問(wèn):為什么?B說(shuō):“假如你如今走,公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的時(shí)機(jī),拼命去為本人拉一些客戶,成為公司獨(dú)擋一面的人物,然后帶著這些客戶忽然分開(kāi)公司,公司才會(huì)遭到嚴(yán)重?fù)p失,十分被動(dòng)!盇覺(jué)得B說(shuō)的十分在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實(shí)客戶。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A:如今是機(jī)遇了,要跳趕快行動(dòng)哦!A漠然笑道:老總跟我長(zhǎng)談過(guò),準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時(shí)沒(méi)有分開(kāi)的打算了。
其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作,永遠(yuǎn)只是為本人的簡(jiǎn)歷。只要付出大于得到,讓老板真正看到你的才能大于位置,才會(huì)給你更多的時(shí)機(jī)替他發(fā)明更多利潤(rùn)。
故事七
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝快樂(lè)壞了?墒沁@小國(guó)的人不厚道,同時(shí)出一道標(biāo)題:這三個(gè)金人哪個(gè)較有價(jià)值?皇帝想了許多的方法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。 怎樣辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?較后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有方法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人較有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
這個(gè)故事通知我們,較有價(jià)值的人,不一定是較能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,原本就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。擅長(zhǎng)傾聽(tīng),才是成熟的人較根本的素質(zhì)。
故事八
一個(gè)人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo):此鸚鵡會(huì)兩門言語(yǔ),售價(jià)二百元。另 一只鸚鵡前則標(biāo)道:此鸚鵡會(huì)四門言語(yǔ),售價(jià)四百元。該買哪只呢??jī)芍欢济?nbsp;光鮮,十分靈敏心愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主見(jiàn)。結(jié)果忽然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標(biāo)價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來(lái):這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門言語(yǔ)?店主說(shuō):不。這人奇異了:那為什么又老又丑,又沒(méi)有才能,會(huì)值這 個(gè)數(shù)呢?店主答復(fù):由于另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事通知我們,真正的指導(dǎo)人,不一定本人才能有多強(qiáng),只需懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團(tuán)結(jié)比本人更強(qiáng)的力氣,從而提升本人的身價(jià)。相反許多才能十分強(qiáng)的人卻由于過(guò)于圓滿主義,身體力行,什么人都不如本人,較后只能做較好的攻關(guān)人員,銷售代表,成不了優(yōu)秀的指導(dǎo)人。
故事九
有一位扮演巨匠上場(chǎng)前,他的弟子通知他鞋帶松了。巨匠點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)認(rèn)真系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問(wèn):“巨匠,您為什么又要將鞋帶解松呢?”巨匠答復(fù)道:“由于我飾演的是一位勞累的旅者,長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi),能夠經(jīng)過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”“那你為什么不直接通知你的弟子呢?”“他能仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心腸通知我,我一定要維護(hù)他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓舞,至于為什么要將鞋帶解開(kāi),未來(lái)會(huì)有更多的時(shí)機(jī)教他扮演,能夠下一次再說(shuō)啊!
故事十
陳阿土是個(gè)農(nóng)民,歷來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢,終于參與一個(gè)旅游團(tuán)出了國(guó)。國(guó)外的一切都是十分新穎的,關(guān)鍵是,陳阿土參與的是奢華團(tuán),一個(gè)人住一個(gè)規(guī)范間。這讓他新奇不已。早晨,效勞生來(lái)敲門送早餐時(shí)大聲說(shuō)道: “GOODMORNINGSIR!”陳阿土愣住了。這是什么意義呢?在本人的家鄉(xiāng),普通生疏的人見(jiàn)面都會(huì)問(wèn):“您貴姓?”于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!”如是 這般,連著三天,都是那個(gè)效勞生來(lái)敲門,每天都大聲說(shuō):“GOODMORNINGSIR!” 而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!”但他十分的生氣。這個(gè)效勞生也太笨了,天天問(wèn)本人叫什么,通知他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問(wèn)導(dǎo)游,GOODMORNINGSIR!”是什么意義,導(dǎo)游通知了他,天。!真是丟臉?biāo)懒。陳阿土重?fù)練習(xí)“GOODMORNINGSIR!”這個(gè)詞,以便能面子地應(yīng)對(duì)效勞生。又一天的早晨,效勞生照常來(lái)敲門,門一開(kāi)陳阿土就大聲叫道:“GOODMORNINGSIR!”與此同時(shí),效勞生叫的是:“我是陳阿土!”